Expedition d weckte bei Schülern in Vaihingen Lust auf Berufe der Zukunft. Junge Coaches nahmen Jugendliche mit in die Welt der Digitalisierung und informierten sie über die Perspektiven in Tech- und IT-Berufen.
Vaihingen (p). Materialplanung mit Datenbanken, Fernwartung mit Datenbrillen oder die Zusammenarbeit mit Assistenzrobotern – für die Arbeitswelt von morgen sind digitale Kompetenzen unerlässlich. Welche Fertigkeiten man für die Berufswelt 4.0 braucht, wie digitale Schlüsseltechnologien funktionieren und welche Chancen und Herausforderungen die Digitalisierung mit sich bringt, zeigt die Bildungsinitiative Expedition d – Digitale Technologien | Anwendungen | Berufe. Sie machte mit einem zweistöckigen Erlebnis-Lern-Truck an der Schlossbergschule Gemeinschaftsschule und der Ferdinand-Steinbeis-Realschule in Vaihingen Station. Junge Coaches nahmen die Jugendlichen mit in die Welt der Digitalisierung und informierten sie über die Perspektiven in Tech- und IT-Berufen.
Wer für die Jobs von morgen fit sein will, muss sich stetig weiterbilden. Wie sehr digitale Technologien das Arbeiten verändern und welche Kompetenzen sie dafür brauchen, erfuhren die Schülerinnen und Schüler aus Vaihingen beim Besuch der Expedition d. Der Tech-Truck ist ein gemeinsames Angebot der Baden-Württemberg Stiftung, des Arbeitgeberverbands Südwestmetall und der Regionaldirektion Baden-Württemberg der Bundesagentur für Arbeit und für das erfolgreiche Programm Coaching4future in Baden-Württemberg unterwegs. „Damit sich die Jugendlichen ein realistisches Bild über die Chancen und Herausforderungen der digitalisierten Arbeitswelt machen können, haben wir mit der Expedition d ein didaktisches und technisches Vorzeigeprojekt auf die Straße gebracht“, sagt Christoph Dahl, Geschäftsführer der Baden-Württemberg Stiftung. Das zeigen auch die Auszeichnungen mit dem 2. Platz in der Kategorie „Society“ beim Digital L eader Award 2020 und mit einem Siegel des Comenius-EduMedia-Awards 2020.
Vor ihrem Rundgang diskutierten die Schülerinnen und Schüler mit den Coaches Geowissenschaftlerin Felicitas Mundel und Leichtbauingenieur Sulejman Zahirovic, wo und in welcher Form ihnen Digitalisierung begegnet. Anschließend erkundeten sie den „Raum der Technologien“ im Erdgeschoss des Trucks mit dem Auftrag, ein eigenes digitales Produkt zu entwickeln und passende Technologien einzubinden. An jeder Technologiestation warteten Aufgaben und Quizfragen auf die Jugendlichen. Gemeinsam leiteten sie zum Beispiel einen Cobot an, steuerten mit Sensoren ein virtuelles Auto, sortierten mit einer VR-Brille Planeten, schrieben ein Kommunikationsprotokoll oder hackten mit Entschlüsselungsverfahren die riesige Multimedia-Wand im Truck. Dabei erfuhren sie auch mehr über die Berufe in der Arbeitswelt von morgen. Im „Raum der Ideen“ im Obergeschoss hielten die Jugendlichen in einem „DigiPoster“ fest, welche Technologien und Berufe sie für ihr Produkt benötigten. Dabei schulten sie Kreativität, Teamwork und Prozessdenken – wichtige Kompetenzen für das Arbeiten 4.0. Ein Workshop zum Thema „Wie viel Mint steckt drin?“ ergänzte das Programm in Vaihingen.
Quelle: Vaihinger Kreiszeitung vom 2.11.2021
